Giáo án mầm non làm quen với văn học
Giáo án mầm non
Giáo án mầm non làm quen với văn học :
Giáo án mầm non làm quen với văn học :
Đề tài : truyện Gấu con tham ăn.
- Có một chú gấu con rất tham ăn. Một hôm, gấu con đói bụng và thèm mật ong quá. Gấu con bèn quyết định đến thăm thỏ con vì gấu biết trong hang của thỏ luôn có mật ong.Gõ cửa hang thỏ, gấu nói : “ Bạn thỏ con ơi, cho tôi vào chơi với !”Thỏ con ở cửa và nói : “ Mời cậu vào chơi”Thế là gấu con liền chui tọt vào hang của thỏ con và ăn mật ong liên tục. Bụng của gấu con cứ to dần lên mãi. Cứ to dần lên mãi… Cho tới lúc gấu không thể nào ăn thêm được nữa. Gấu con đành dừng lại và chui ra khỏi hang thỏ để về nhà.Nhưng lạ chưa kìa ! Cái đầu của gấu thì chui ra ngoài được còn cái bụng căng tròn thì mắc kẹt ở trong hang ! Thỏ con dùng hết sức để kéo gấu con ra ngoài nhưng không thể được. Gấu con đã bị kẹt. Thỏ con chạy đi tìm nhím con đến giúp nhưng cả hai kéo mãi, kéo mãi mà gấu con vẫn không hề nhúc nhích. Làm thế nào bây giờ ? Đành phải đợi cho gấu con đói trở lại và cái bụng xẹp nhỏ đi vậy.Sáng hôm sau cái bụng đầy mật ong của gấu đã nhỏ lại nên nó đã bắt đầu nhúc nhích, nhúc nhích được. Thấy thế, thỏ con chạy tới nắm lấy tay gấu con và kéo mạnh. “ Một , hai , ba …!” và “ Pang ” Gấu con bắn ra khỏi hang và lao vào một thân cây rỗng phía trước. Và lạ quá, trong thân cây rỗng ấy chứa đầy mật ong quá nên nó lại tiếp tục ăn mật ong.Các bé ơi, liệu rồi gấu con có lại mắc kẹt trong thân cây rỗng như mắc kẹt trong hang của thỏ không nhỉ ?
1. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết tên và tính cách của các nhân vật : gấu con tham ăn, thỏ con tốt bụng.
- Trẻ biết diễn tả lời thoại của các nhân vật bằng ngôn ngữ, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ của trẻ và trả lời được các câu hỏi của cô.
2. Chuẩn bị :
- Chiều hôm trước cho trẻ làm quen trước tác phẩm 1 lần và giải thích các từ khó “ ăn lấy ăn để ” “ chui tọt ” “ nhúc nhích” “ tham ăn” thông qua trò chơi mô phỏng.
- Tranh phông hang thỏ, cây xanh, các nhân vật bằng bìa rời : gấu con, thỏ con, nhím con.
- Nhạc nền bài “ Ta đi vào rừng xanh”
- Mặt nạ gấu.
3. Gợi ý hoạt động :
Hoạt dộng của cô Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1 : Trò chơi tạo dáng các con vật
- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Tạo dáng” , vừa đi vừa đọc “ Gấu đi tìm mật, thỏ nhảy bật kiếm ăn, nhím lăng xăng bò tới ” và tạo dáng đi của các con vật.
* Hoạt động 2 : Cô kể chuyện
- Cô dẫn trẻ đến bảng có gắn các con vật bìa rời và hỏi :
+ Ai đây, ồ ! Bạn gấu đang bị Trẻ vừa tạo dáng vừa đi theo cô Trẻ trả lời tự dosao thế ?
- Muốn biết vì sao bạn gấu lại bị mắc kẹt trong hang, các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện về bạn gấu con này nhé.Trẻ nghe cô kể chuyện
- Lần 1 : Cô kể diễn cảm kết hợp bìa rời tranh phông.
- Lần 2 : Cô kể tóm lược ý chính và có những câu hỏi gợi ý cho trẻ kể theo cùng cô.Nghe cô kểchuyện, hửng ứng theo cô và trả lời câu hỏi.
+ Vì sao gấu lại tới hang thỏ ? Trẻ trả lời tự do Cô kể từ : “ Gấu con đói bụng…đến hang thỏ con”
- Khi đến nhà thỏ, bạn gấu đã Trẻ trả lờiTrẻ làm động tác gõ cửa.
- Kể chuyện theo tranh.
- Xếp theo nội dung thứ tự nội dung truyện
- Kể chuyện bằng rối
- Đóng kịch với mũ thỏ và gấu
Góc tạo hình :
- Vẽ theo tai, mắt cho nhân vật
- Tô màu nhân vật, tô cây
dán làm tranh phông để phục góc Làm quen văn học
- Tô màu thức ăn cho gấu và thỏ
- Tô màu tranh làm album
Góc xây dựng :
- Xây nhà cho gấu và thỏ
- Xây khu rừng cho các con vật
Góc toán :
- Phân nhóm động vật sống trong rừng, động vật sống trong nhà
- Nối các con vật cới thức ăn của chúng
- Đánh dấu các con vật sống trong rừng và kể thêm những con vật sống trong rừng mà em biết
Giáo án điện tử mầm non
Share This:
Thiết bị giáo dục Hà Vũ
Thiết bị giáo dục Hà Vũ là nhà nhập khẩu phân phối đồ chơi trẻ em chính hãng dành cho các bé tại TPHCM. Chúng tôi chuyên cung cấp các đồ chơi trẻ sơ sinh, đồ chơi cho bé trai, đồ chơi cho bé gái độ tuổi từ 0 - 6 tuổi. Độ tuổi mà trẻ cần tiếp xúc với mọi thứ bên ngoài để tăng khả năng và trí thông minh của trẻ. Chúng tôi cam kết cung cấp hàng chính hãng chất lượng nhất vì sự an toàn của bé.
No Comment to " Giáo án mầm non làm quen với văn học "